初中補(bǔ)習(xí)用度要多少_嚴(yán)冬的暖意800字優(yōu)異作文5篇_初中補(bǔ)習(xí)
初中補(bǔ)習(xí)用度要多少_嚴(yán)冬的暖意800字優(yōu)異作文5篇_初中補(bǔ)習(xí), 大腦的活動(dòng)也是這樣。每天從易處開始,通過成功后的興奮,給大腦以激勵(lì),會(huì)使它啟動(dòng)起來;反之,從難處開始,大腦則可能陷入抑制。那句真誠的話語,誰人真誠的眼光,在這個(gè)嚴(yán)寒的冬天,散發(fā)出溫?zé)岬墓鉂?,這個(gè)隆冬絕不會(huì)再嚴(yán)寒。下面是
嚴(yán)冬的暖意800字1
是什么時(shí)刻最先想家的呢?也許是轉(zhuǎn)身的那一瞬間,怙恃的身影從眼幕里消逝,耳邊的囑咐也逐漸遠(yuǎn)去。路途是越來越遠(yuǎn),心卻是越來越近。
那是初冬的黃昏,寒風(fēng)凜冽,車站的人寥若晨星。我一小我私人站在站牌前搓了搓手,吐出一口白霧,望著日漸朦朧的天,瑟瑟發(fā)抖。
“閨女,帶點(diǎn)柑橘吧?!边h(yuǎn)處,爸爸一手提著一袋柑橘迎著風(fēng),氣喘吁吁向我小步快跑,他依舊穿著那件掉色的單薄外衣,消瘦的身軀在風(fēng)中左晃右擺。我不禁鼻子一酸,抹去眼眶中不敢掉下的眼淚,小跑著接過了他手中的柑橘,嗔怪道:“爸,都讓你別送我了,還買什么橘子。天這么冷你自個(gè)在家待著多好啊,出來吹這涼風(fēng)干啥啊?!彼皇呛┖┑匦Γ徽Z言。我沖他笑,嘴上怪著爸爸,心里卻一股暖意流過。
他站在我身旁陪我一起等著公交車,我們都沒語言,只是默然,默然地等著離別,各有心事。也許是堵車了吧,車遲遲不來,夜幕卻快要降臨。我最先焦慮了。爸爸看著我急得在那里打轉(zhuǎn),他皺了皺眉頭,拿起手機(jī),默默地走到另一個(gè)站牌前,不知在打著什么電話。我悄悄地側(cè)頭看他,他背著我,微駝的背似乎被千斤擔(dān)壓著直不起來卻仍然強(qiáng)硬地直起。過了一會(huì)兒,他轉(zhuǎn)過身來,看著我只是憨憨地笑,臉上卻莫名多了一絲釋然,和疲勞。
沒多久,一輛小轎車停在我眼前,是鎮(zhèn)上的王叔叔。他招呼著我上車:“來,上車,叔叔送你去城里,橫豎順路嘛?!蔽铱戳丝磿r(shí)間,沒剩若干了,沒時(shí)間等公交車來了。我點(diǎn)頷首,笑著叩謝,打開車門坐了進(jìn)去。爸爸從我手中拿過行李箱,吃力地把它們搬到后備箱里。箱子里裝的基本上是我的書,簡直很重。不外那小我私人是爸爸,為了我豈論什么都能扛起的爸爸。我坐在車?yán)铮瑩u下車窗向他招招手。他照樣憨憨地笑,站在遠(yuǎn)處,動(dòng)了動(dòng)嘴唇說了些我沒聞聲的話。在車開動(dòng)前,他大跨步走到我眼前,彎下身子,照樣笑說:“閨女,一小我私人在城里要好好念書。柑橘記得吃,稀奇甜。下次回來,爸帶你親自去摘。你一小我私人也要好好的,爸過段時(shí)間去看你。”夜色里,我卻明晰望見爸爸眼角的晶瑩。
原來,第一次離家,比我更畏懼更郁悶的是怙恃,我那無所不能的怙恃。車開走了,車后的揚(yáng)塵里,是父親佇立在風(fēng)中的身影,逐漸變小,直到消逝。厥后,我聞聲王叔叔說那天他原本是不去縣城的,只是爸爸打電話給他再三委托,并提出以后他出差時(shí)幫他照看小兒子,他才準(zhǔn)許的。我能想象到父親在風(fēng)中低聲下氣,為了我而乞求別人的容貌。我止住思緒,剝開手邊的柑橘,咬了一口,真甜,膩到心里。
我們得學(xué)會(huì)在這貧瘠的青春日子里找到小確幸,學(xué)會(huì)感恩嚴(yán)冬里為我們蓋住所有風(fēng)雨的怙恃。
也許冬天四處透著寒意,但怙恃給的愛和暖意是我最大的慰藉。在充滿荊棘和崎嶇的日子里,我會(huì)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢守護(hù)著這份溫暖,一起前行。
嚴(yán)冬的暖意800字2
今天早上上早讀,延續(xù)的嚴(yán)寒確實(shí)讓人感受異常嚴(yán)寒。關(guān)起門窗,課堂里人多,還算溫順。
已經(jīng)進(jìn)入溫習(xí)階段,本周最先便讓學(xué)生過一張第四單元的測(cè)試卷,已經(jīng)三節(jié)課了,尚有十幾個(gè)學(xué)生沒有過,設(shè)計(jì)放置的六七單元測(cè)試卷一推再推,我真的想生氣了,學(xué)生的磨嘰真讓我受不了。雖然,說了慢的學(xué)生,尚有速率特快的同硯,不僅測(cè)試卷提前完成,演習(xí)冊(cè)上的有幾個(gè)學(xué)生都已經(jīng)所有背記完了。以是,學(xué)生的差距從開/始溫習(xí)就已經(jīng)逐步拉開了。在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭中,磨練的就是學(xué)生堅(jiān)韌不拔,勇往直前的頑強(qiáng)意志,經(jīng)得起磨練,必將獲得豐碩的果實(shí)。
我在講臺(tái)上忙著檢查學(xué)生,講臺(tái)下的學(xué)生也是熱火朝天的溫習(xí)。亞鵬來給我背書的時(shí)刻,遞給我一個(gè)暖手寶,靦腆的一笑“先生,您暖暖手?!焙茌p的一句話,我聽得清清晰楚。這個(gè)不善言談的
嚴(yán)寒的冬季,不再嚴(yán)寒。由于有溫暖的學(xué)生,溫暖的話語!
嚴(yán)冬的暖意800字3
雪悠悠揚(yáng)揚(yáng)地飄灑了一夜,終于在這個(gè)肅殺的冬日早晨,疲倦了。太陽從云層中舒睜開來,暖暖地灑滿了我一身。閉上眼睛,張開雙臂,就這樣和它擁抱著,這個(gè)冬天,不再嚴(yán)寒。
隊(duì)伍整齊地站在操場(chǎng)上,字幕徐徐地移動(dòng)著,先是你的名字泛起在眼前,緊而追隨著的,是我的名字。“你又贏了。”我在心里默默地嘆氣。隨后便獨(dú)自一人跑到樹下,小聲哭泣。
正巧途經(jīng)這的你顯然被我的哭聲恐慌住了,呆呆地愣在了原地?!澳銜?huì)冷笑我吧,一定會(huì)的。”我心里想著,“算了,隨你笑吧,事實(shí)是你贏了。”可腦海里卻一直回放著一個(gè)片斷:“學(xué)校的走廊上,我向你走了已往,一抹笑容在我嘴角漾起,我信誓旦旦又有些自滿地對(duì)你說,這回,我一定會(huì)跨越你?!边@樣想著,眼淚又不爭氣地落了下來。片晌,你走了過來,試探性地站在了我身邊。我別過臉去,冒充理理頭發(fā),小心地擦拭了我眼角的淚珠。
“怎么,一小我私人在這里?”你關(guān)切地詢問道,“是不是身體不恬靜?我?guī)湍阏?qǐng)假吧!”
我揚(yáng)起頭,勾起嘴角,卻答非所問:“恭喜你,贏的感受一定異常好吧?!蔽夜庖匦χ?,似乎又找回了以前的信心,可只有自己知道,一次次成就的不盡人意,也一次次在扎著我的心。
你又一次愣住了,不知所措地站著。一會(huì)兒,誰人熟悉的笑容在你的臉上舒睜開來,你小聲地說道:“印象中的你可沒有這么懦弱,你是一個(gè)頑強(qiáng)的、活躍的、時(shí)時(shí)刻刻都帶著自信微笑的女孩,若是你愿意,我愿與你一起肩負(fù)一切。”
那一刻,我抬起頭,迎上了你那真誠的眼光。糾結(jié),欣喜,自責(zé)……一齊涌上心頭,我視你為對(duì)手,口輕舌薄,你卻把我當(dāng)同伙,專心看待。那一刻,我也明晰,我輸了,輸?shù)脧貜氐椎?,被你的至心給打敗了。
那句真誠的話語,誰人真誠的眼光,在這個(gè)嚴(yán)寒的冬天,散發(fā)出溫?zé)岬墓鉂桑@個(gè)嚴(yán)冬絕不會(huì)再嚴(yán)寒。
嚴(yán)冬的暖意800字4
今年的冬似乎格外的冷,時(shí)間已然是深冬,一早起來,一層薄薄的霧在空中飄著,涼風(fēng)咆哮著,不時(shí)帶著絲絲寒意侵入你的骨髓。
今天的風(fēng)吹得格外兇猛,如醉漢般刮過每個(gè)角落,時(shí)不時(shí)咆哮著,發(fā)出“嗚——嗚”的聲音。不知何時(shí),空中竟飄下了些許雪白的雪,輕盈地落在每個(gè)角落,房頂上也逐漸泛起若有若無的白。
, 課堂學(xué)習(xí)是指在教師指導(dǎo)下主動(dòng)地掌握知識(shí),形成技能,發(fā)展智力和培養(yǎng)能力的過程。是學(xué)生獲得知識(shí)的重要途徑。中學(xué)生學(xué)習(xí)成績的好壞,在很大程度上取決于課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量的凹凸。在上課的時(shí)候,就要既當(dāng)好觀眾的角色,認(rèn)真聽老師講課,又要當(dāng)好演員的角色,掌握學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)。,, 月朔學(xué)生課后往往容易急于完成書面作業(yè),忽視需要的牢固、影象、溫習(xí),以致泛起照例題模擬、套公式解題的征象,造成為交作業(yè)而做作業(yè),起不到作業(yè)的演習(xí)牢固、深化明白知識(shí)的應(yīng)有作用。為此學(xué)生應(yīng)天天先閱讀課本,連系條記紀(jì)錄的重點(diǎn)、難點(diǎn),回首課堂解說的知識(shí)、方式,同時(shí)影象公式、定理,然后自力完成作業(yè),解題后再反思。在作業(yè)謄寫方面也應(yīng)注重“寫法”,謄寫花樣要規(guī)范,條理要清晰。,走出家門,只感應(yīng)一陣嚴(yán)寒,冷冽的風(fēng)刮過臉龐,讓人不禁哆嗦了一下。我嘟囔道:“好冷啊。”您在一旁聽到了,囑咐道:“天轉(zhuǎn)涼了,記得多穿點(diǎn),別傷風(fēng)了?!薄班?。”我點(diǎn)了頷首。
轉(zhuǎn)眼到了黃昏,屋外的雪還在下著,此時(shí)的大地似乎鋪上了一層雪白晶瑩的被子。讓人看得入迷。走出房間,只見您坐在沙發(fā)上,正擺弄著一團(tuán)毛線。我走去問道:“媽,你這是在干嘛呀?”只見您仰面看著我,溫:“這幾天天冷了,給你織條圍巾,圍著溫順點(diǎn)?!敝桓袘?yīng)一陣暖流涌進(jìn)心中,愣愣地許久沒回過神來。只聽您對(duì)我說道:“快去睡覺吧,很晚了。”我“嗯”了一聲,說:“您也早點(diǎn)睡覺。”
夜晚,躺在床上,我翻來覆去,思緒打亂了大腦,久久無法入睡。起身,只見那關(guān)著的房門透出一絲微弱的光線。悄悄打開門,見您還坐在沙發(fā)上全神貫注織著那條圍巾。暖橘色的燈光照著,空氣中彌漫著嚴(yán)寒,您的手卻依然一直下手中的動(dòng)作,只管那雙手已經(jīng)被凍得通紅。望見您那疲勞的雙眼已布上血絲,但卻依然炯炯有神,吐露出絲絲關(guān)切,彌漫在空中的嚴(yán)寒似在一瞬間消逝不見,我心中只感應(yīng)無限溫暖。
幾天后,早晨起床,您把圍巾遞給了我,說:“出門把這個(gè)圍上!”我笑著點(diǎn)了頷首。
這個(gè)嚴(yán)冬,我溘然以為沒有那么冷了,由于有了這條充滿愛的圍巾,感應(yīng)了無限溫暖。
媽媽的愛照亮了整個(gè)嚴(yán)冬,也溫暖了整個(gè)嚴(yán)冬……
嚴(yán)冬的暖意800字5
自古以來,冬天是寒風(fēng)砭骨的象征,可是今天在臨夏人民的眼中卻是格外的溫暖。–––題記
是誰,讓希望的眼神,獲得了知足;是誰,讓寥寂的土地最先肥沃,使種子最先萌芽;又是誰,悄悄播下一粒粒種子,讓生氣鋪滿大地。
在新的一年到來之際,王后雄分校駐地臨夏志成中學(xué),為新年的氣氛又增添了一份喜悅。他已經(jīng)駐地臨夏一個(gè)多月了,“他像結(jié)實(shí)的青年,有鐵一樣平時(shí)的胳膊和腰腳,領(lǐng)著我們上前往”。
他的到來,使臨夏區(qū)域的學(xué)生們欣喜萬分。由于他為我們少數(shù)民族自治區(qū)確立了許多優(yōu)惠政策,如:“生物扶持專項(xiàng)”,學(xué)生僅僅用20元錢,就可以享受到天下頂級(jí)名師的授課。尚有將100萬元用于100名貧困學(xué)生,使貧困學(xué)生享受到天下一流名師授課的政策。
由于,王后雄品牌的到來,將我們聽不懂課、無法跟上先生思緒的一系列問題都解決了,也使我們那顆忐忑不安的心獲得了寬慰。
現(xiàn)在的北方照樣冬天,我信托2018的春天將會(huì)泛起一片新的氣象,而我們?cè)谕鹾笮鄣穆暑I(lǐng)下將會(huì)更上一層樓。
就對(duì)我而言吧,通俗先生講的簡樸知識(shí)點(diǎn),可以說是委屈聽懂,更況且是難題。而當(dāng)我聽了王后雄的課時(shí),不僅可以對(duì)知識(shí)融會(huì)融會(huì),還可以學(xué)到做人的原理。若是說嚴(yán)冬是砭骨的,那么他就是暖陽;若是說夜是漆黑的,那么他就是路燈。是率領(lǐng)我們走出渺茫的坐標(biāo),是臨夏土地涌現(xiàn)出有知識(shí),有夢(mèng)想和有頭腦的青年的福兆。
雖然雪下的很大,但臨夏的冬季卻很溫暖。
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