初中補(bǔ)習(xí)用度要多少_嚴(yán)冬的暖意800字優(yōu)異作文5篇_初中補(bǔ)習(xí)
初中補(bǔ)習(xí)用度要多少_嚴(yán)冬的暖意800字優(yōu)異作文5篇_初中補(bǔ)習(xí), 大腦的活動(dòng)也是這樣。每天從易處開始，通過成功后的興奮，給大腦以激勵(lì)，會(huì)使它啟動(dòng)起來；反之，從難處開始，大腦則可能陷入抑制。那句真誠的話語，誰人真誠的眼光，在這個(gè)嚴(yán)寒的冬天，散發(fā)出溫?zé)岬墓鉂?，這個(gè)隆冬絕不會(huì)再嚴(yán)寒。下面是
嚴(yán)冬的暖意800字1
是什么時(shí)刻最先想家的呢?也許是轉(zhuǎn)身的那一瞬間，怙恃的身影從眼幕里消逝，耳邊的囑咐也逐漸遠(yuǎn)去。路途是越來越遠(yuǎn)，心卻是越來越近。
那是初冬的黃昏，寒風(fēng)凜冽，車站的人寥若晨星。我一小我私人站在站牌前搓了搓手，吐出一口白霧，望著日漸朦朧的天，瑟瑟發(fā)抖。
“閨女，帶點(diǎn)柑橘吧?！边h(yuǎn)處，爸爸一手提著一袋柑橘迎著風(fēng)，氣喘吁吁向我小步快跑，他依舊穿著那件掉色的單薄外衣，消瘦的身軀在風(fēng)中左晃右擺。我不禁鼻子一酸，抹去眼眶中不敢掉下的眼淚，小跑著接過了他手中的柑橘，嗔怪道：“爸，都讓你別送我了，還買什么橘子。天這么冷你自個(gè)在家待著多好啊，出來吹這涼風(fēng)干啥啊?！彼皇呛┖┑匦Γ徽Z言。我沖他笑，嘴上怪著爸爸，心里卻一股暖意流過。
他站在我身旁陪我一起等著公交車，我們都沒語言，只是默然，默然地等著離別，各有心事。也許是堵車了吧，車遲遲不來，夜幕卻快要降臨。我最先焦慮了。爸爸看著我急得在那里打轉(zhuǎn)，他皺了皺眉頭，拿起手機(jī)，默默地走到另一個(gè)站牌前，不知在打著什么電話。我悄悄地側(cè)頭看他，他背著我，微駝的背似乎被千斤擔(dān)壓著直不起來卻仍然強(qiáng)硬地直起。過了一會(huì)兒，他轉(zhuǎn)過身來，看著我只是憨憨地笑，臉上卻莫名多了一絲釋然，和疲勞。
沒多久，一輛小轎車停在我眼前，是鎮(zhèn)上的王叔叔。他招呼著我上車：“來，上車，叔叔送你去城里，橫豎順路嘛?！蔽铱戳丝磿r(shí)間，沒剩若干了，沒時(shí)間等公交車來了。我點(diǎn)頷首，笑著叩謝，打開車門坐了進(jìn)去。爸爸從我手中拿過行李箱，吃力地把它們搬到后備箱里。箱子里裝的基本上是我的書，簡直很重。不外那小我私人是爸爸，為了我豈論什么都能扛起的爸爸。我坐在車?yán)铮瑩u下車窗向他招招手。他照樣憨憨地笑，站在遠(yuǎn)處，動(dòng)了動(dòng)嘴唇說了些我沒聞聲的話。在車開動(dòng)前，他大跨步走到我眼前，彎下身子，照樣笑說：“閨女，一小我私人在城里要好好念書。柑橘記得吃，稀奇甜。下次回來，爸帶你親自去摘。你一小我私人也要好好的，爸過段時(shí)間去看你。”夜色里，我卻明晰望見爸爸眼角的晶瑩。
原來，第一次離家，比我更畏懼更郁悶的是怙恃，我那無所不能的怙恃。車開走了，車后的揚(yáng)塵里，是父親佇立在風(fēng)中的身影，逐漸變小，直到消逝。厥后，我聞聲王叔叔說那天他原本是不去縣城的，只是爸爸打電話給他再三委托，并提出以后他出差時(shí)幫他照看小兒子，他才準(zhǔn)許的。我能想象到父親在風(fēng)中低聲下氣，為了我而乞求別人的容貌。我止住思緒，剝開手邊的柑橘，咬了一口，真甜，膩到心里。
我們得學(xué)會(huì)在這貧瘠的青春日子里找到小確幸，學(xué)會(huì)感恩嚴(yán)冬里為我們蓋住所有風(fēng)雨的怙恃。
也許冬天四處透著寒意，但怙恃給的愛和暖意是我最大的慰藉。在充滿荊棘和崎嶇的日子里，我會(huì)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢守護(hù)著這份溫暖，一起前行。
嚴(yán)冬的暖意800字2
今天早上上早讀，延續(xù)的嚴(yán)寒確實(shí)讓人感受異常嚴(yán)寒。關(guān)起門窗，課堂里人多，還算溫順。
已經(jīng)進(jìn)入溫習(xí)階段，本周最先便讓學(xué)生過一張第四單元的測(cè)試卷，已經(jīng)三節(jié)課了，尚有十幾個(gè)學(xué)生沒有過，設(shè)計(jì)放置的六七單元測(cè)試卷一推再推，我真的想生氣了，學(xué)生的磨嘰真讓我受不了。雖然，說了慢的學(xué)生，尚有速率特快的同硯，不僅測(cè)試卷提前完成，演習(xí)冊(cè)上的有幾個(gè)學(xué)生都已經(jīng)所有背記完了。以是，學(xué)生的差距從開/始溫習(xí)就已經(jīng)逐步拉開了。在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，磨練的就是學(xué)生堅(jiān)韌不拔，勇往直前的頑強(qiáng)意志，經(jīng)得起磨練，必將獲得豐碩的果實(shí)。
我在講臺(tái)上忙著檢查學(xué)生，講臺(tái)下的學(xué)生也是熱火朝天的溫習(xí)。亞鵬來給我背書的時(shí)刻，遞給我一個(gè)暖手寶，靦腆的一笑“先生，您暖暖手?！焙茌p的一句話，我聽得清清晰楚。這個(gè)不善言談的
嚴(yán)寒的冬季，不再嚴(yán)寒。由于有溫暖的學(xué)生，溫暖的話語!
嚴(yán)冬的暖意800字3
雪悠悠揚(yáng)揚(yáng)地飄灑了一夜，終于在這個(gè)肅殺的冬日早晨，疲倦了。太陽從云層中舒睜開來，暖暖地灑滿了我一身。閉上眼睛，張開雙臂，就這樣和它擁抱著，這個(gè)冬天，不再嚴(yán)寒。
隊(duì)伍整齊地站在操場(chǎng)上，字幕徐徐地移動(dòng)著，先是你的名字泛起在眼前，緊而追隨著的，是我的名字。“你又贏了。”我在心里默默地嘆氣。隨后便獨(dú)自一人跑到樹下，小聲哭泣。
正巧途經(jīng)這的你顯然被我的哭聲恐慌住了，呆呆地愣在了原地?！澳銜?huì)冷笑我吧，一定會(huì)的。”我心里想著，“算了，隨你笑吧，事實(shí)是你贏了。”可腦海里卻一直回放著一個(gè)片斷：“學(xué)校的走廊上，我向你走了已往，一抹笑容在我嘴角漾起，我信誓旦旦又有些自滿地對(duì)你說，這回，我一定會(huì)跨越你?！边@樣想著，眼淚又不爭氣地落了下來。片晌，你走了過來，試探性地站在了我身邊。我別過臉去，冒充理理頭發(fā)，小心地擦拭了我眼角的淚珠。
“怎么，一小我私人在這里?”你關(guān)切地詢問道，“是不是身體不恬靜?我?guī)湍阏?qǐng)假吧!”
我揚(yáng)起頭，勾起嘴角，卻答非所問：“恭喜你，贏的感受一定異常好吧?！蔽夜庖匦χ?，似乎又找回了以前的信心，可只有自己知道，一次次成就的不盡人意，也一次次在扎著我的心。
你又一次愣住了，不知所措地站著。一會(huì)兒，誰人熟悉的笑容在你的臉上舒睜開來，你小聲地說道：“印象中的你可沒有這么懦弱，你是一個(gè)頑強(qiáng)的、活躍的、時(shí)時(shí)刻刻都帶著自信微笑的女孩，若是你愿意，我愿與你一起肩負(fù)一切。”
那一刻，我抬起頭，迎上了你那真誠的眼光。糾結(jié)，欣喜，自責(zé)……一齊涌上心頭，我視你為對(duì)手，口輕舌薄，你卻把我當(dāng)同伙，專心看待。那一刻，我也明晰，我輸了，輸?shù)脧貜氐椎?，被你的至心給打敗了。
那句真誠的話語，誰人真誠的眼光，在這個(gè)嚴(yán)寒的冬天，散發(fā)出溫?zé)岬墓鉂桑@個(gè)嚴(yán)冬絕不會(huì)再嚴(yán)寒。
嚴(yán)冬的暖意800字4
今年的冬似乎格外的冷，時(shí)間已然是深冬，一早起來，一層薄薄的霧在空中飄著，涼風(fēng)咆哮著，不時(shí)帶著絲絲寒意侵入你的骨髓。
今天的風(fēng)吹得格外兇猛，如醉漢般刮過每個(gè)角落，時(shí)不時(shí)咆哮著，發(fā)出“嗚——嗚”的聲音。不知何時(shí)，空中竟飄下了些許雪白的雪，輕盈地落在每個(gè)角落，房頂上也逐漸泛起若有若無的白。
, 課堂學(xué)習(xí)是指在教師指導(dǎo)下主動(dòng)地掌握知識(shí)，形成技能，發(fā)展智力和培養(yǎng)能力的過程。是學(xué)生獲得知識(shí)的重要途徑。中學(xué)生學(xué)習(xí)成績的好壞，在很大程度上取決于課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量的凹凸。在上課的時(shí)候，就要既當(dāng)好觀眾的角色，認(rèn)真聽老師講課，又要當(dāng)好演員的角色，掌握學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)。,, 月朔學(xué)生課后往往容易急于完成書面作業(yè)，忽視需要的牢固、影象、溫習(xí)，以致泛起照例題模擬、套公式解題的征象，造成為交作業(yè)而做作業(yè)，起不到作業(yè)的演習(xí)牢固、深化明白知識(shí)的應(yīng)有作用。為此學(xué)生應(yīng)天天先閱讀課本，連系條記紀(jì)錄的重點(diǎn)、難點(diǎn)，回首課堂解說的知識(shí)、方式，同時(shí)影象公式、定理，然后自力完成作業(yè)，解題后再反思。在作業(yè)謄寫方面也應(yīng)注重“寫法”，謄寫花樣要規(guī)范，條理要清晰。,走出家門，只感應(yīng)一陣嚴(yán)寒，冷冽的風(fēng)刮過臉龐，讓人不禁哆嗦了一下。我嘟囔道：“好冷啊。”您在一旁聽到了，囑咐道：“天轉(zhuǎn)涼了，記得多穿點(diǎn)，別傷風(fēng)了?！薄班?。”我點(diǎn)了頷首。
轉(zhuǎn)眼到了黃昏，屋外的雪還在下著，此時(shí)的大地似乎鋪上了一層雪白晶瑩的被子。讓人看得入迷。走出房間，只見您坐在沙發(fā)上，正擺弄著一團(tuán)毛線。我走去問道：“媽，你這是在干嘛呀?”只見您仰面看著我，溫：“這幾天天冷了，給你織條圍巾，圍著溫順點(diǎn)?！敝桓袘?yīng)一陣暖流涌進(jìn)心中，愣愣地許久沒回過神來。只聽您對(duì)我說道：“快去睡覺吧，很晚了。”我“嗯”了一聲，說：“您也早點(diǎn)睡覺。”
夜晚，躺在床上，我翻來覆去，思緒打亂了大腦，久久無法入睡。起身，只見那關(guān)著的房門透出一絲微弱的光線。悄悄打開門，見您還坐在沙發(fā)上全神貫注織著那條圍巾。暖橘色的燈光照著，空氣中彌漫著嚴(yán)寒，您的手卻依然一直下手中的動(dòng)作，只管那雙手已經(jīng)被凍得通紅。望見您那疲勞的雙眼已布上血絲，但卻依然炯炯有神，吐露出絲絲關(guān)切，彌漫在空中的嚴(yán)寒似在一瞬間消逝不見，我心中只感應(yīng)無限溫暖。
幾天后，早晨起床，您把圍巾遞給了我，說：“出門把這個(gè)圍上!”我笑著點(diǎn)了頷首。
這個(gè)嚴(yán)冬，我溘然以為沒有那么冷了，由于有了這條充滿愛的圍巾，感應(yīng)了無限溫暖。
媽媽的愛照亮了整個(gè)嚴(yán)冬，也溫暖了整個(gè)嚴(yán)冬……
嚴(yán)冬的暖意800字5
自古以來，冬天是寒風(fēng)砭骨的象征，可是今天在臨夏人民的眼中卻是格外的溫暖。–––題記
是誰，讓希望的眼神，獲得了知足;是誰，讓寥寂的土地最先肥沃，使種子最先萌芽;又是誰，悄悄播下一粒粒種子，讓生氣鋪滿大地。
在新的一年到來之際，王后雄分校駐地臨夏志成中學(xué)，為新年的氣氛又增添了一份喜悅。他已經(jīng)駐地臨夏一個(gè)多月了，“他像結(jié)實(shí)的青年，有鐵一樣平時(shí)的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們上前往”。
他的到來，使臨夏區(qū)域的學(xué)生們欣喜萬分。由于他為我們少數(shù)民族自治區(qū)確立了許多優(yōu)惠政策，如：“生物扶持專項(xiàng)”，學(xué)生僅僅用20元錢，就可以享受到天下頂級(jí)名師的授課。尚有將100萬元用于100名貧困學(xué)生，使貧困學(xué)生享受到天下一流名師授課的政策。
由于，王后雄品牌的到來，將我們聽不懂課、無法跟上先生思緒的一系列問題都解決了，也使我們那顆忐忑不安的心獲得了寬慰。
現(xiàn)在的北方照樣冬天，我信托2018的春天將會(huì)泛起一片新的氣象，而我們?cè)谕鹾笮鄣穆暑I(lǐng)下將會(huì)更上一層樓。
就對(duì)我而言吧，通俗先生講的簡樸知識(shí)點(diǎn)，可以說是委屈聽懂，更況且是難題。而當(dāng)我聽了王后雄的課時(shí)，不僅可以對(duì)知識(shí)融會(huì)融會(huì)，還可以學(xué)到做人的原理。若是說嚴(yán)冬是砭骨的，那么他就是暖陽;若是說夜是漆黑的，那么他就是路燈。是率領(lǐng)我們走出渺茫的坐標(biāo)，是臨夏土地涌現(xiàn)出有知識(shí)，有夢(mèng)想和有頭腦的青年的福兆。
雖然雪下的很大，但臨夏的冬季卻很溫暖。
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